2026/03/21
県立高校合格発表の興奮の冷めやらぬ3月18日に合格者座談会を開催しました。英語では図表、グラフ等の資料を使った新傾向問題の難化や全体量のボリュームアップによる時間の足り苦しさ等が指摘されました。Ｎゼミでは過去問講座の中で、本県はもとより、他県（東京、神奈川、千葉、愛知）の新傾向問題にも取り組んでいたので、冷静に取り組めたようでした。
また、教科書の先取り学習の有効性や単語テスト、毎回授業冒頭に行う重要表現や重要単熟語の穴あきプリントについて、ためになったという声が多く聞かれました。
数学では、過去問講座の中で大量の過去問（14年分）に取り組んだ結果、過去に出題のある問題が多く、落ち着いて取り組めたことなどを報告していただきました。塾で使用している教材は難しいが、実力がついたとの声も聞かれました。
2026/02/16
先日、鳥大附属中学校の合格発表があり、全員合格できました。14年分の過去問に取り組んでいただき、自信をもって本番に臨んでいただけたと思います。現在は中学入学後を見据え、中学校の先取り講座を開催しています。
2026/02/16
昨年12月以降鳥取県立高校入試問題の過去問講座を開催しています。過去10年分以上の過去問を時間を計り、本番さながらに解いてもらい、解説しています。英語は3年前からTOEIC的な新傾向問題に変わっていますので、千葉、神奈川、愛知県等他県の過去問も解いていただいています。教室は毎回真剣に取り組む中3生の熱気にあふれています。全員の志望校合格を目指し、全力投入しています。
2024/08/11
7月26日～8月1日の間、Nゼミ夏期講習を行い、小学5年生以上の多くの皆さんに英語・数学（算数）の勉強に参加していただきました。
高校・大学入試では英語リスニングのウェイトが高まっています。中学生は、教科書には載っているにもかかわらず、学校で習わないため、自分で勉強しにくい発音記号の表記、発音、実際の単語での使用例を勉強し、練習問題にも取り組みました。また、リスニングを難しくする原因になっているリンキングによる音の変化にも取り組みました。語尾の最後のeを発音しないサイレントeにより、make it,take it等の発音が変わることやrun around等語尾の子音と次の単語の母音が結合して別な音になること等を勉強しました。さらに中２と中３の生徒さんは、最後に県立高校の入試問題にも挑戦しました。中2でも意外にできる問題があることを知っていただきました。
Nゼミでは、日ごろからリスニングには特に重点を置いて学習しています。また、数学は応用的な内容について学習していただきました。
Nゼミでは夏期講習の間もずっとレギュラーコースを開講しておりますので、皆さんの参加をお待ちしています。
2024/05/22
共通テスト移行以来最低の平均点（51.54点）で、質量ともに厳しかったです。とりわけ時間が厳しく、80分の時間で40ページ、約6,300単語を読むのには相当な速読力が必要です。私は解き終わったときにもう時間一杯でした。（因みにTOEICのリーディング（465点：2024年1月）では7～8分余りました。）さらに、情報を瞬時に読み取る力も求められており、年々この傾向は強まっています。時間を気にせずやれば解ける問題も、時間の制約が厳しいと正答率が落ちるため、普段から速読、必要な情報を読み取る訓練が必要です。
新傾向の「言及されていない」肢を選ぶ問題では、全ての選択肢を検討する必要があり、意外に時間がかかります。
前半の語彙レベルは高くなく、生活に密着した英語が多いですが、単語集等でbig wordばかり学習していると足元をすくわれるおそれもあるため、バランスの取れた学習が大事です。他方、第6問では語彙レベルも高く、内容がより抽象的、専門的になります。自然科学関係の文章も出題されるため、IT、AI等とあわせ、様々な分野の文章を読み、語彙の充実を図る必要があります。
2024/05/14
国際語としての英語を意識してか、年齢、性別等様々な話者が登場します。Japanese EnglishやBritish Englishと思われる話者も登場します。こもった声の話者もあり、ニュースや教科書の音声教材等の明瞭な発音の英語だけでなく、様々な英語に日ごろからふれておく必要があります。そのためには、映画やテレビドラマも有効です。
話すスピードは速くなく、リンキングによる音の変化はそこまで気にする必要はありません。ただ、講義等やや長めの問題もあり、集中力を切らさないことが重要です。
難易度は前半の２回読みの問題（41点）が後半の1回読みの問題（59点）より簡単なので、ここで確実に得点することが大切です。Nゼミの中3生に解いてもらったら、問1と問2はほとんど正解しました。後半は全問正解しようとしすぎるとかえって失敗するおそれもあるため、細かいところにこだわるより、大きな流れをつかむようにした方がよいでしょう。高得点を狙う人は、第5問（15点）及び第6問（14点）の対策を十分行うことが必要です。
2024/05/06
4月から開設した高校1年生のコースです。旧帝大、医学部、難関私立大学合格を目指し、1年生から取り組んでいます。難化した共通テスト、２次試験等に対応するため、特に速読力、リスニング力の養成に力を入れています。
頻出・最新の話題（環境問題、AI、科学技術、教育、文化、ビジネス等）を元に難易度の高いリーディングにも取り組んでいただいています。また、毎回の単語テストに合わせ、語源アプローチにより、類義語、反意語を含め、語彙力の飛躍的養成に努めています。リスニングでは、共通テストや東大２次試験の過去問も使用しながら、毎回実施するテストにおいて、正解の有無だけでなく、どこまで正確に聞き取れているかを徹底的に検証します。聞き取れない原因が語彙力の不足によるものかリンキング等音の変化によるものかを見極め、オーバーラッピングやシャドーイングにより、圧倒的なリスニング力を養成します。さらに、時事的話題を元に、「英語でどう表現したらよいか」を常に意識し、高いレベルの英作文力を養成しています。高いレベルの仲間とともに切磋琢磨しながら、トップレベルを目指します。
